Aprenda sobre a estrutura do verbo com esse mapa mental (:Uma das classes gramaticais de extrema importância é a dos verbos. Graças a eles, podemos demonstrar ações, estados, ocorrências etc. Ou seja, conceitos essenciais pra nossa comunicação no dia a dia e pra nossa vida em geral.Portanto, entender como o verbo funciona é fundamental, especialmente se quiser sedar bem nos estudos para o vestibular. Isso inclui realizar exercícios, montar mapa mental de verbos, escrever redações etc. Toda ferramenta de ensino pode ser útil pra saber mais sobre eles! Aliás, como temos muito a falar sobre verbos, vamos por partes!
O que é verbo?
Começando com uma breve definição: verbo é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, número, tempo e voz. Pode indicar ação, estado, fenômeno da natureza, ocorrência e desejo. Além disso, os verbos contam com uma estrutura composta de:- Radical — especifica o significado principal. Ao conjugar os chamados verbos regulares, o radical corresponde à parte que não se modifica. Por outro lado, em conjugação de verbos irregulares, pode ocorre de o radical se alterar;
- Vogal temática — a vogal temática indica a que conjugação pertence o verbo: 1ª conjugação (vogal temática –a. Ex.: falar); 2ª conjugação (vogal temática –e. Ex.: comer); 3ª conjugação (vogal temática –i. Ex.: partir);
- Desinências — modificações que o verbo pode sofrer por meio dos morfemas.
Classe gramatical: conceito
As palavras são classificadas em classes gramaticais (ou morfológicas) com base em suas estruturas sintáticas e morfológicas. Basicamente, é como se separássemos as palavras da língua em grupos principais, os quais são dez.Além disso, as classes gramaticais são subdivididas em: variáveis e invariáveis. O primeiro engloba os grupos com palavras capazes de serem flexionadas em gênero (feminino, masculino), tempo (passado, presente, futuro), número (plural, singular), grau (aumentativo, diminutivo) etc.Já as classes gramaticais invariáveis são estáticas, isto é, não se flexionam ou sofrem modificações estruturais. Agora que você já sabe disso, veja a lista com as classe gramaticais e de que tipo são:- Adjetivo (variável);
- Advérbio (invariável);
- Artigo (variável);
- Conjunção (invariável);
- Interjeição (invariável);
- Numeral (variável);
- Preposição (invariável);
- Pronome (variável);
- Substantivo (variável);
- Verbo (variável).
Como os verbos são classificados?
Os verbos são um dos tipos de classes gramaticais com mais subdivisões. A seguir, veja as principais!Verbos regulares
Esta classe corresponde àqueles verbos que têm as desinências normais de suas conjugações e suas flexões não provocam alterações no radical. Veja um exemplo: corro, corri, correrei.Verbos irregulares
Os irregulares são aqueles verbos cujas flexões provocam alterações nos radicais ou nas desinências. Um caso ocorre com o verbo fazer, o qual apresenta conjugações como: faço, fiz, fez, farei etc.Verbos abundantes
Os verbos abundantes são aqueles que incluem mais de um radical em suas conjugações. Veja alguns exemplos: vou, fui, sou, és.Verbos auxiliares
Os auxiliares são aqueles que entram na formação dos tempos compostos e das locuções verbais. O verbo principal, quando acompanhado de verbo auxiliar, é expresso em uma das formas nominais: infinitivo, gerúndio ou particípio.Os principais casos de verbos auxiliares são: “ser”, “estar”, “ter” e “haver”. Veja dois exemplos de emprego desses verbos:- Vou correr na praia;
- Ele tinha pegado uma forte gripe.
Verbos pronominais
São os verbos que se conjugam com os pronomes oblíquos átonos “me”, “te”, “se”, “nos”, “vos”, “se” na mesma pessoa do sujeito. Dessa forma, expressam reflexibilidade (pronominais acidentais) ou apenas reforçam as ideias já implícitas nos próprios sentidos dos verbos (reflexivos essenciais).Verbos essenciais
Os verbos essenciais são aqueles que sempre seconjugam com os pronomes oblíquos“me”, “te”, “se”, “nos”, “vos”. Vale destacar que são poucos. Veja exemplos: abster-se, ater-se, apiedar-se, atrever-se, dignar-se, arrepender-se etc.Em verbos pronominais essenciais a reflexibilidade já se encontra implícita nos radicais dos próprios verbos. Confira um exemplo: Arrependi-me de ter ido.Verbos acidentais
Correspondem àquelas verbos transitivos diretos em que a ação exercida pelo sujeito recai sobre o objeto representado por pronome oblíquo da mesma pessoa do sujeito. Sendo assim, o sujeito faz uma ação que recai sobre ele mesmo.Em geral, os verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos podem ser conjugados com os pronomes mencionados, formando o que se chama voz reflexiva. Um exemplo: Ana se penteava.Verbos defectivos
Esse grupo de verbos corresponde aos que não têm conjugação completa, portanto, não são conjugados em certas formas. Podem ser pessoais, unipessoais ou impessoais.Um exemplo é o verbo “falir”. Entre as suas peculiaridades, temos o fato de apenas ser conjugado no “vós” e no “nós” no presente do indicativo. Também tem outras limitações nos modos subjuntivo e imperativo.
Mapa mental - verbos
Um mapa mental é uma representação visual de termos, frases, textos etc., que organiza palavras e conceitos, ajudando na memorização deles. Aqui, no caso, o tema central seriam os verbos.A partir disso, você podemontar um mapa mental com vários verbos tendo por base alguma correlação. Dessa forma, você terá como visualizar as semelhanças e diferenças entre os verbos. Portanto,estimule a sua criatividade na hora de selecioná-los!Você também poderá definir uma característica a respeito dos verbos. Por exemplo, apontando e especificando os modos (infinitivo, subjuntivo e imperativo). Isso ajudará a fixar esses conceitos. Inclua exemplos de um único verbo conjugado nos três modos, em diferentes tempos.Outra dica é trabalhar as três formas nominais do verbo, isto é, gerúndio, infinitivo e particípio. Aliás, a imagem inicial deste tópico trata desse tipo de mapa mental.Também é possível montar um diagrama especificando cada categoria de verbos. Dá até pra resumir este artigo e estruturá-lo em formato de mapa mental!Como otimizar o estudo sobre verbos?
Praotimizar os estudos sobre verbos, lembre de assistir aulas erealizar exercícios sobre eles. A dica é focar em questões semelhantes às que podem aparecer em vestibulares.Veja também conteúdos que relacionam essa classe gramatical a outras, pra que você entenda melhor a sua importância e como ela é empregada em frases, sentenças, textos etc. E vale reforçar: não esqueça de montar um mapa mental de verbos… Ou vários deles!E aí, gostou do conteúdo que trouxemos? Então, que tal conhecer o cursinho preparatório para o Enem da Descomplica?
