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Emiliano Zapata, ao centro, sentado, posa com seus colaboradores após lançar o Plano de Ayala para ilustrar o conteúdo sobre questões sobre revolução mexicana

Questões sobre Revolução Mexicana com gabarito

Teste seus conhecimentos para o vestibular, resolvendo questões sobre Revolução Mexicana.

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A Revolução Mexicana de 1910 é um marco histórico de grande relevância não apenas para o México, mas também para a América Latina e o mundo.

Esse movimento revolucionário, que durou uma década, resultou em mudanças profundas na política, na economia e na sociedade mexicana.

No contexto do Enem, compreender o tema é essencial para analisar questões sobre os processos de transformação social, os conflitos políticos e as lutas por justiça e igualdade. 

Confira abaixo algumas questões sobre a Revolução Mexicana: 

Questões sobre Revolução Mexicana

Questão 1 – (Enem)

Ao longo do século XX, diversos movimentos sociais eclodiram na América Latina. Dentre eles, destacamos a Revolução Mexicana, iniciada em 1911, que se caracterizou, em suas origens, como um movimento:

a) operário pela implantação de um governo socialista no México.
b) nacionalista contrário à dominação política espanhola.
c) burguês em defesa da industrialização do país.
d) camponês de luta por uma reforma agrária.
e) liberal em prol de uma aliança econômica com os Estados Unidos.

Questão 2 – (UNESP)

“O descontentamento com a desigualdade social crescia em todos os setores populares (…) Uma situação francamente revolucionária só se criou quando a este descontentamento generalizado se somaram dois fatos novos. Primeiro, uma grave dissensão no patriciado político motivada pelo continuísmo de Porfírio Dias (…) Segundo, e principalmente, o surgimento de duas lideranças camponesas autênticas: a de Emiliano Zapata (…) e a de Francisco Villa (…)” (Darcy Ribeiro, AS AMÉRICAS E A CIVILIZAÇÃO).

O texto refere-se a:

a) Revolução Sandinista.
b) Revolução Cubana.
c) Guerra do Pacífico.
d) Guerra do Chaco.
e) Revolução Mexicana.

Questão 3 – (Fuvest)

A Revolução Mexicana de 1910, do ponto de vista social, caracterizou-se

a) pela intensa participação camponesa.
b) pela aliança entre operários e camponeses.
c) pela liderança de grupos socialistas.
d) pelo apoio da Igreja aos sublevados.
e) pela forte presença de combatentes estrangeiros.

Questão 4 – (Unesp, 2017)

A Nação terá em qualquer tempo o direito de impor à propriedade privada as modalidades ditadas pelo interesse público […]. Com esse objetivo serão determinadas as medidas necessárias ao fracionamento dos latifúndios […]. Os povoados, vilarejos e comunidades que careçam de terras e águas ou não as tenham em quantidades suficientes para as necessidades de sua população terão direito a elas, tomando-as das propriedades vizinhas, porém respeitando, sempre, a pequena propriedade.

(Artigo 27 da Constituição mexicana de 1917. Apud Héctor H. Bruit. Revoluções na América Latina, 1988.)

O artigo 27 da Constituição elaborada ao final da Revolução Mexicana dispõe sobre a propriedade de terra e:

a) contempla parcialmente as reivindicações dos movimentos camponeses e indígenas, por distribuição de terras

b) representa a vitória dos projetos defendidos pelos setores operários e camponeses vinculados a grupos socialistas e anarquistas.

c) expõe o avanço do projeto liberal burguês e de sua concepção de desenvolvimento de uma agricultura integralmente voltada à exportação.

d) restabelece a hegemonia sociopolítica dos grandes proprietários rurais e da Igreja católica, que havia sido abalada nos anos de luta.

e) corresponde aos interesses dos grandes conglomerados norte-americanos, que se instalaram no país durante o período do porfirismo.

Questão 5 – (Fuvest) 

Na América Latina, no século XX, aconteceram duas grandes revoluções: a Mexicana de 1910 e a Cubana de 1959. Em ambas, os

a) Camponeses sem terra lideraram sozinhos os movimentos.
b) EUA enviaram tropas que lutaram e quase derrotaram os rebeldes.
c) Grupos socialistas iniciaram a luta armada, tornando hegemônicas suas ideias.
d) Revolucionários derrubaram governos autoritários e alcançaram a vitória.
e) Programas revolucionários foram cópias de movimentos europeus

Questão 6 – (Fuvest)

A Revolução Mexicana de 1910, do ponto de vista social, caracterizou-se:

a) Pela intensa participação camponesa;
b) Pela aliança entre operários e camponeses;
c) Pela liderança de grupos socialistas;
d) Pelo apoio da Igreja aos sublevados;
e) Pela forte presença de combatentes estrangeiros.

Questão 7 – (UERJ)

A Revolução é uma súbita imersão do México em seu próprio ser (…) é uma busca de nós mesmos e um regresso à mãe. Nela, o México se atreve a ser.

(OCTAVIO PAZ, escritor mexicano. Citado por Grandes Fatos do Século XX. Rio de Janeiro, Rio Gráfica, 1984.)

A Revolução Mexicana, iniciada em 1911, trouxe à tona a organização e a luta de populações camponesas de origem indígena que até hoje utilizam esse movimento como símbolo.

A eclosão da Revolução Mexicana pode ser explicada pelos seguintes motivos:

a) a influência do ideário positivista e a atuação dos “científicos” nos movimentos camponeses.

b) a luta do campesinato pela propriedade da terra e as reivindicações de setores burgueses por um maior espaço na política.

c) a necessidade de uma modernização capitalista e o desejo da burguesia pela ampliação da influência do capital francês no país.

d) a união dos liberais e dos comunistas mexicanos contra o porfiriato e o interesse dos grandes proprietários na aliança com o capital inglês.

Questão 8 – (Fuvest 2004)

questão do exercício 8 para o conteúdo sobre questões sobre rebolução mexicana

Neste mural, o pintor mexicano retratou a morte de Emiliano Zapata. Observando a pintura, é correto afirmar que Rivera

a) foi uma rara exceção, na América Latina do século XX, pois artistas e escritores se recusaram a relacionar arte com problemas sociais e políticos.

b) retratou, no mural, um tema específico, sem semelhanças com a situação dos camponeses de outros países da América Latina.

c) quis demonstrar, no mural, que, apesar da derrota armada dos camponeses na Revolução Mexicana, ainda permaneciam esperanças de mudanças sociais.

d) representou, no mural, o girassol e o milharal como símbolos religiosos cristãos, próprios das lutas camponesas da América Latina.

e) transformou-se numa figura única na história da arte da América Latina, ao abandonar a pintura de cavalete e fazer a opção pelo mural.

Gabarito

Gabarito e comentário da questão 1

Gabarito: D

Comentário:  A Revolução Mexicana foi realizada por classes econômicas mais baixas, entre elas podemos destacar os camponeses, que foram diretamente afetados econômica e socialmente por décadas de ditadura.

Gabarito e comentário da questão 2

Gabarito: E

Comentário: Conforme explicamos no artigo, a ditadura de Porfírio Díaz foi combatida por algumas frentes revolucionárias. Entre elas podemos destacar os grupos camponeses de Emiliano Zapata e de Francisco Villa.

Gabarito da questão 3

Gabarito: A

Gabarito da questão 4

Gabarito: A

Gabarito da questão 5

Gabarito: D

Gabarito da questão 6

Gabarito: A

Gabarito e comentário da questão 7

Gabarito: B

Comentário: A Revolução Mexicana foi um movimento que uniu diversos setores da sociedade mexicana, como a burguesia e os camponeses, contra o regime autoritário de Porfírio Diaz e a expressiva desigualdade social, percebida através da grande concentração fundiária.

Gabarito e comentário da questão 8

Gabarito: C

Comentário: Com a ascensão de Carranza e a promulgação da Constituição de 1917, o movimento revolucionário camponês acabou esvaziado, o que culminou no assassinato de seus principais líderes. O mural de Diego Rivera, grande entusiasta da Revolução Mexicana, demonstra que apesar da derrota camponesa, ainda havia esperanças no que se refere às mudanças sociais no México.

 

Assista também o vídeo sobre Revolução Francesa

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Comentários

Kauany Aparecida Reis de Queiroz
Kauany Aparecida Reis de Queiroz
21/06/2024 às 08:10

Muito bom esse app

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Graziele
Graziele
21/06/2024 às 07:41

A Revolução Mexicana de 1910 desencadeou uma série de aspirações políticas e sociais. Indique as duas alternativas que caracterizam do ponto de vista social esse movimento revolucionário.

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