Pós-Graduação em Educação 4.0: Aluno como Protagonista
Se você achou que o professor seria para sempre o transmissor do conhecimento em sala de aula, temos um aviso: essa visão vai ficar gradativamente no passado. Descubra, nessa pós, como os alunos estão cada vez mais no centro da produção do aprendizado.
Conclusão a partir de 3 meses.
Certificado com nota destaque no MEC.
Acesso por 1 ano.
Público-alvo
O curso é voltado para quem quer saber mais sobre como trazer o aluno para o centro da produção do conhecimento, seja através de recursos audiovisuais ou outras práticas de ensino. É ideal para profissionais que se interessam por uma educação inovadora e que enxergam a importância da autonomia do aluno no processo do aprendizado.
Aulas superdinâmicas
Conteúdo 100% em vídeos de curta duração.
Pós 5 estrelas
Certificado com nota destaque no MEC.
No seu ritmo
Conclusão e certificação, a partir de 3 meses de curso.
Estude até sem internet
Baixe o conteúdo e estude offline de onde quiser.
Receba um microcertificado a cada disciplina concluída
Durante todo o seu curso, você receberá microcertificados que vão te ajudar a compartilhar novas habilidades e aumentar ainda mais as suas chances de conquistar uma vaga ou uma promoção.
Como funciona
Aulas 100% online
Tenha acesso às aulas e conteúdos de onde estiver.
Teoria na prática
Videoaulas utilizando cases para cada disciplina.
Gestão de tempo
Uma disciplina especial para você aprender a administrar o seu tempo.
Embarque na sua pós
Encontro por videochamada de boas-vindas aos novos alunos para explicar tudo sobre o curso e a plataforma.
Programa do Curso
Neste curso, você vai aprender como lidar com o fazer educativo na atualidade, onde os alunos possuem acesso ilimitado à informação. Além disso, vai se tornar um expert nos recursos tecnológicos que são os maiores aliados do educador no processo em que o aluno é o grande protagonista da história do seu aprendizado.
Duração total do curso: 390 h.
1. Metodologias Ativas para Aprendizagem em Equipe
1.1 Classroom Discussion;
1.2 Aprendizagem Colaborativa: Introdução;
1.3 Técnicas e Aplicações de Metodologias de Aprendizagem em Grupo;
1.4 Metodologias para Aprendizagem;
1.5 Peer Instructions (instruções em pares).
2. Modelos de Avaliação para Aprendizagem Ativa
2.1 Modelos de Avaliação para Aprendizagem Ativa;
2.2 Introdução aos instrumentos de avaliação do aluno;
2.3 As avaliações diagnóstica e formativa;
2.4 As avaliações somativa e autoavaliação;
2.5 As avaliações: peer instruction, blended learning e flipped classroom.
Aprenda com os melhores professores
Os nomes que criam tendência e dominam o mercado, na sala
de aula online, te ensinando tudo o que sabem. Já imaginou?
Rubens Oda
Professor de Didática no Ensino Fundamental e Médio do Descomplica, é um dos professores mais conhecidos do Brasil. Também atua como consultor nas áreas de ensino e meio ambiente. Formado em Ecologia, Mestre e Doutor pela UFRJ.
Lisandro Gaertner
Roteirista pela Escola de Cinema Darcy Ribeiro, especialista em storytelling, e game designer. Implementa Projetos de Storytelling para empresas como Petrobras, Vale, Embratel e em órgãos governamentais como a Polícia Civil do Rio de Janeiro.
Luiz Neves
Doutorando e Mestre em Educação: História, Política, Sociedade. Especializado em Psicologia da Educação, com MBA em Gestão da Tecnologia da Informação. Também é professor do Ensino Superior (Desenvolvedor de Conteúdos, Ensino Presencial e EAD) e atua como Assessor de Ciências Humanas.
Perguntas Frequentes
O que é Educação 4.0?
Educação 4.0 é o termo utilizado para se referir às estratégias e aos processos educacionais criados por meio da integração entre a tecnologia e as metodologias ativas de aprendizado. Outra base fundamental da Educação 4.0 é o letramento digital, ou seja, a alfabetização concentrada no mundo digital de hoje.
O que são metodologias ativas?
Metodologias ativas são metodologias de ensino em que o aluno assume o papel de responsável pela própria aprendizagem e propõem uma forma de ensinar em que o estudante tem acesso antecipado ao conteúdo letivo. A partir daí, o espaço da sala de aula serve pra que ele possa trazer dúvidas e implementar projetos. Vale ressaltar que existem diferentes tipos de metodologias ativas, cada um deles com uma abordagem diferente dessa proposta. No entanto, todos buscam potencializar o protagonismo dos estudantes e enriquecer o processo de aprendizagem.
O que é uma pós-graduação online?
Uma Pós-Graduação online conta com as vantagens do ensino digital para que estudantes, que já possuem uma graduação completa, embarquem em uma pós-graduação ou em um MBA com atividades realizadas totalmente online, em uma plataforma institucional. Isso significa que nosso método e nossas aulas foram desenvolvidas, exclusivamente, para que você possa ter acesso aos melhores professores e conteúdos, de onde estiver!
A pós-graduação da Descomplica Faculdade Digital é reconhecida pelo MEC?
A Faculdade Descomplica é destaque no MEC. E quem faz a pós-graduação com a gente tem a garantia de que irá receber um certificado válido!
Qual é a diferença entre pós-graduação e MBA?
Entenda a diferença entre os dois e escolha a opção ideal para o seu momento: • Pós-graduação - são cursos de aprofundamento em uma área de conhecimento, geralmente voltados para atender às necessidades dos alunos em relação ao mercado de trabalho, podendo ou não ser dentro da sua área de formação. Conta com a carga horária mínima de 360 h. • MBA (Master of Business Administration) - já os cursos desta categoria possuem foco no conhecimento prático e são voltados aos alunos que buscam uma performance de alto desempenho no mercado de trabalho ou que querem se tornar líderes e gestores. Conta também com a carga horária mínima de 360 h.
Quem faz pós-graduação pode fazer estágio?
Sim, a Lei Nº 11.788/2008, em seu art. 1º, permite que possam ser abertas vagas de estágios para esse público. Ou seja, quem faz pós-graduação pode fazer estágio. Na prática isso significa ampliar ainda mais suas possibilidades de atuação no mercado.