Os mitos da escrita
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ENEM 2007-O desafio de se conviver com as diferenças A cultura do preconceito Foi pelo pioneirismo português que na tentativa de descobrir novos caminhos para as índias se aventuraram pelo atlântico, passando assim interagir com o mundo conhecido e desconhecido, e dessa forma, apresentar o novo mundo ao velho, que as civilizações começaram a se modificar e por vezes até extinguir seus costumes milenares, para fundir suas tradições muitas vezes forçadas por outros povos, tradições estas, responsáveis por todo tipo de preconceito existente até hoje. Em primeiro lugar é pertinente pontuar que a dificuldade de se conviver com o diferente nem sempre está atrelada à crueldade como muitos julgam. Toma-se como exemplo Pero Vaz de Caminha que ao escrever a carta dirigida ao rei de Portugal, se refere aos nativos brasileiros, como selvagens. Tal afirmação aparentemente xenofóbica pode parecer ao homem pós-moderno, pejorativa, porém, não podemos nos esquecer de que os europeus que aqui chegaram, nunca haviam tido contato com uma cultura tão diferente, pois se na atual conjuntara seria estranho ver pessoas nuas andando pelas ruas, que dirá, há séculos. Então, assim como não podemos exigir hoje que um jovem tenha a mesma perspectiva de mundo que um idoso, também não podemos exigir que uma pessoa de família com costumes extremamente arraigados e de forte influência religiosa veja com naturalidade o homossexualismo. Por outro, lado não se pode ignorar a consequência que essa diversidade cultural por tantas vezes desrespeitada tem causado. Em meio a tantas culturas e religiões diferentes existentes numa mesma sociedade, onde valores se misturam e se contradizem, como por exemplo, o conflito árabe-israelense, onde dois povos de culturas e razões diferentes guerreiam pela supremacia de um território sendo impossível definir quem está certo, assim também acontece em todas as esferas da sociedade. Então, como definir quem está certo se todos vivem numa sociedade onde são livres para expressar suas opiniões? A verdade é que ninguém está errado a não ser que tente de algum jeito impedir que o diferente continue a ser diferente, agir e pensar como tal. A necessidade não está em mudar os conceitos sociais, e sim em transforma-lo de forma a assegurar o bom convívio e respeito ao próximo. Contudo, existem casos em que mesmo não havendo contradições de ideais, o preconceito persiste, referentes a costumes antigos, por saírem dos padrões de normalidade, como no caso da deficiência. Em casos como esse cabe à sociedade educar gradativamente, através de campanhas e estratégias educacionais, desde o cidadão mais jovem até o idoso, para que a sociedade possa um dia ver a diferença com naturalidade. Em síntese, é coerente dizer que sempre haverá dificuldade de se lidar com a diferença, até porque, mesmo quando os antigos preconceitos já houverem sido sanados, novidades virão e causará novamente espanto em quem não estiver preparado para elas, e virá junto a elas o preconceito. Portanto, é indispensável que o homem aprenda a respeitar aquilo que não concorda ou admira, pois caso contrário à sociedade imergirá no caos causado pelo dissemelhança.
Muito bom o texto. Faltam observações como essas nas aulas de gramática de nossas escolas. Também falta o professor entender que escrever bem não significa saber todas as regras de gramática, ortografia. Também não quer dizer que quem lê muito é excelente escritor. E, ainda, segundoa Marcos Bagno, estamos atrasados nas regras de gramática e redação uns dois mil anos. Pouquinho, né?
eu presiso fazer uma redação com as palavras: doce evolução felicidade fada estrela armadilha saúde noite amor vermelho . nesta ordem sera que poderia me ajudar ?
Realmente, o que não falta ao aluno é desculpa para justificar a nota baixa. Mais ainda, é comum a justificativa de que "redação não deveria ter peso maior, afinal, eu não sei escrever e não devo ser obrigado a gostar de algo que não sei.". Com o tempo, as desculpas crescem em número e criatividade, mas eles não querem é enxergar que fazer redação não deve ser encarado como um problema, um empecílio, mas como uma oportunidade de crescer comunicando-se, expressando suas idéias, sem medo de achar que são absurdas (mesmo que algumas realmente o sejam - não se deve ser confiante demais) ou que não nasceram para um simples ato da escrita. Por isso, a redação é um prova. Uma prova de auto-teste.
Gostei do texto, Caldas! Bela desconstrução dos mitos que rondam a redação. Abraço.
Muito bom o post Marcelo. Ajuda uma grande parte dos alunos a perder o medo da redação(eu por exemplo). Afinal, temos a idéia que a redação é algo que a pessoa só faz bem, se nascer destinada para isso. Certamente irei acompanhar o blog. Achei realmente interessante
Adorei Caldas! Concordo com Clara, muito bom mesmo! Vou sempre tentar vir aqui e pegar algumas dicas. Até semana que vem e não falte por favor porque eu quero descobrir o que você tem a dizer sobre o pecado da gula! Beijo grande
Muito bom Marcelo! Vou acompanhar o blog, gostei do vídeo e do texto. Parabéns e boa sorte no projeto. Até mais, Clara.
Marcelo, excelente post! Podemos transferir os "mitos" para a física, em que o "nunca iria pensar nisso" serve perfeitamente de análogo ao "não tenho inspiração". Disciplina e esforço (para resolver questões de física ou para encadear idéias de maneira coesa e lógica) são a chave para o ótimo desempenho. Insipiração ou talento sempre ajudam, mas não são determinantes. Parabéns pela estréia!
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